儿童厌学症怎么治疗？
在诊断孩子是否真性厌学之前，先让孩子做一下智商测试和个性测验，看看结果如何。 如果孩子智能水平偏低，但性格倔强固执、反抗性强，很可能只是对学习不感兴趣，不是厌学，这种情况下只要提高孩子某一门学科的兴趣就可以达到让孩子爱学习、会学习的目的了。 但如果孩子确实是智力偏下，那可能就需要更换教育理念和方法了，比如由原来强调的智力开发转变为注重习惯培养和基本生活能力的提高；或者采取感统训练的方式，以提高孩子的学习能力。 当然，如果是性格使然，可以通过强化训练改变其固执、叛逆的性格，使其逐渐变得活泼、可爱、乖巧并愿意配合教师和学习内容。
不过需要提醒的是，不论采用哪种方式，家长都要注意对孩子进行情绪疏导，避免给孩子造成更大的心理伤害。 如果经检测孩子并非智力或能力问题，而是由于不良情绪导致的厌学，那么首先就应该解决孩子的情绪问题。
这时可以教孩子一些调整情绪的简单技巧，如深呼吸放松法、转移注意力法等。也可以教孩子适当的抱怨，通过合理的宣泄渠道表达内心的不满，这对缓解不良情绪很有帮助。
还可以教给孩子一些时间管理和精力管理的方法，培养孩子学会自主管理的时间观念，这会对培养孩子的自信心有所帮助，同时也能让孩子的学习更加主动。 还可以通过塑造孩子的自律行为来改善孩子的学习习惯。因为不良习惯会导致学习兴趣降低，而良好的习惯则会令人爱上学习。 所以家长可以有意识帮助孩子培养自律的习惯，包括制定学习计划、安排学习时间、选择学习内容等一系列的行为。 当然，在培养孩子自律的同时，也要允许孩子有偷懒的时候，给予他们放松的机会。