我为什么要上大学？
在经历了高考之后，学生最大的变化就是即将成为大学生。学生要摆脱过去的中学生思维模式，树立新的人生坐标。中学生的一切行为目标都是为了高考，是为步入社会前所接受的“象牙塔”的学习阶段；而大学生则开始为自己的职业生涯做准备，步入由人到成人的“社会炼炉”之中。从“象牙塔”到“社会炼炉”，人生的变化和思想的转变是巨大的。
因此，大学生要有目的地改变自己的学生思维模式，要从现在开始为未来做准备。进入大学之后，学生们普遍感觉到，突然从巨大的学习压力中解脱出来，而且进入了一个完全陌生的环境之中。如何处理这种关系，大学生们要有一个过度和调整的过程。
学生刚一入学的时候，首先关心的是大学里的学习问题。因为大学的学习与高中相比，要求更高，涉及的范围更广，自由支配的业余时间更多，它不再向高中那样“有强度、有压力、无自由”地进行，更多的是需要学生自己安排与调节。另外，大学里的生活及课程等也会使学生更加忙碌。因此，当学生从高中时期非常紧张而有规律的学习进入到大学自主的学习环境中时，一定有一个迷茫和不知所措的过程。这个过程其实是一个由不适到适应的过程。