如何挑选儿童平板？
对于如何挑选儿童平板电脑这个问题，我作为一个儿童平板电脑的老爸，还是有那么一丢丢发言权的~ 首先我们家的平板是儿子五岁时买的，当时刚上小学，见别人家小孩都有平板玩，自己也时常看见路边的广告宣传平板，于是就买了。不过刚开始我并没有打算让儿子自己掌控这款平板，而是由妈妈来管理，里面安装的都是学习类软件，比如：幼儿英语学习、小学生课本点读、学而思数学课等等。
其实刚开始买的时候，也考虑过教育属性，但最后因为各种因素还是放弃了。毕竟孩子五岁正是对一切充满好奇的年纪，并且那个时候也还没有开学，疫情也没有发生，所以就没把重点放在教育上面。而且我也认为教育的功能终归只是辅助作用，孩子的知识主要来源于课堂，而知识的学习、理解运用以及课后复习检验应该主要在课外进行。当然这并不是说平板的教育属性就毫无用处了，在特定情况下也是能起到关键作用。
比如有一次儿子和同学去野外探险回来的时候，不小心在车上睡着了，我把他叫醒后问他姓名班级都没问清楚，后来还是他在迷糊中自己说的，真是把我给气坏了！好在后面考试他都考了出来，让我也松了口气。还有次学校让交作业，可是晚上回家他却怎么也想不起来老师让交什么作业了，于是我在平板里找到老师发的消息记录，终于找到了作业的要求，顺利完成了任务。
所以说，无论我们购买时是出于什么目的，最终的结果往往都会走向另一个方向。就像我家这个平板一开始主要是起辅助学习的作用，而现在却变成了休闲娱乐的工具。虽然它的教育属性在我家里没有发挥出应有的作用，但是在外面游玩或者坐车的时候却起到了关键的作用——帮助记忆。现在儿子已经上初一了，学习压力也开始变大，虽然有时也会用平板来学习，但是时间大多都花在娱乐上。每次外出，尤其是旅行的时候，总会带上它，利用空闲时间看一看沿途的风景，或者在酒店里看看关于历史、人文的纪录片。
也许等到下次旅行再带上一同前往，或许又会产生别的用途也不定呢！ 所以说，只要孩子正确使用，任何电子产品都是有益的。关键是父母要引导孩子合理地使用这些电子产品的功能，不要让孩子被这些电子产品所“绑架”。