人和村幼儿园怎么样？
家长和教师应该多学习一些教育学和心理学的知识，清楚的了解幼儿期的孩子的发展特点，能够清楚的认识自己在教育活动中应该扮演的角色，以及清楚的了解自己应该怎样正确的引导孩子，不让孩子受到心理上的伤害。
孩子有没有心理问题，家长是最有发言权的，尤其是一些明显的心理症状更是容易被家长观察出来，所以，一些家长在咨询心理咨询师之前，应该先和自己的家人进行商量，征得家人的同意以后，然后再去告诉心理咨询师，自己也打算去做心理咨询。
孩子是否有心理问题应该看下面几个方面：
1、是否对人存在着敌意，有没有攻击性；
2、是否对人存在着不信任的多疑性；
3、有没有过分地依赖于家人，生活自理能力比较差；
4、有没有人际交往的障碍，不能和小伙伴交朋友，不能和他人正常的交流；
5、情感的障碍，不能正常的表达出情感，不能正常的流露感情；
6、明显的心理冲突，不能正常的进行社会适应性，不能够正常的适应环境。
孩子如果有以上这些症状，那么就要考虑是不是得了儿童的心理问题了，应该及时的咨询心理咨询师，尽早的采取措施，以免延误治疗的时机，造成严重的后果。
针对孩子存在的心理问题，应该采用心理咨询，但是，大多数的国人并没有这种情况，所以，一般的家庭并没有这方面的常识，所以应该先让自己明白心理咨询到底是怎样的一种形式，然后再结合具体的病例来进行说明。
心理咨询的主要形式就是下面几种：
1、倾听法，咨询者应该全神贯注地倾听来访者的诉说，并且做好相应的记录，在倾听的过程中要准确地理解来访者所要表达的含义；
2、设立谈话预约制度，提高来访者的谈话积极性，因为以前可能有抵触情绪，不愿意谈一些事情，预约制度可以提高来访者的谈话积极性。
3、尊重来访者的隐私权，在整理谈话记录的时候，应该隐去一些重要隐私。
4、客观性的分析来访者的心灵，不能让来访者陷入情绪的漩涡中，尽量的让来访者从悲伤的情绪中跳出来，比较理智的反思自己的问题。
5、适当的给来访者一些忠告和建议，但是不能强加于人，不能把自己的价值观强加于别人，忠告是参考性的，建议可以有参考价值。
孩子得了抑郁症，做家长的也不曾觉察出来，这样就会延误最佳的治疗时间，给孩子的健康又增加了一些危险因素，所以说，作为孩子的家长，应该多了解一些这方面的常识，这样才可以避免孩子患上抑郁症而觉察不出来。