如何安排小学生的时间？
小学低年级的孩子时间应该更多地花在学习上，但是学习并不单纯指学校学科知识的学习，还应该包括阅读、思维、习惯和兴趣的培养。 学的知识不同，孩子的未来也不一样了。比如，同样学数学，有的孩子学到计算就不会了，而有的则可以运用非常复杂的计算方法解决数学问题；同样的学语文，有的孩子只是知道字怎么读，而有的孩子能背诵全文，还能写出好文章来。所以，看似都在学习，其实孩子间的学习效果相差很远。
在小学低年级这个阶段，除了学好学校科目，还应该培养孩子以下素质和能力：
1）认真专注的习惯和学习态度：这是做好一件事情的基础。对孩子将来学业成绩和事业发展都非常重要；
2）清晰的逻辑思维能力：这会让孩子的学习更有效，懂得举一反三，事半功倍；
3）高效的思维能力（注意力和记忆力）：让孩子更有效地吸收新知识并更好地应用；
4）扎实的基本功（字体美观、书写规范、阅读能力）：这也是学习最基本的能力，直接关系到孩子学习的效果；
5）良好的学习习惯：整理错题集、课前预习和课后复习都相当有效提高学习成绩的方法，而且必须长期坚持下去。 这个阶段的孩子可塑性很强，如果父母能帮助孩子打好了基础，那孩子未来上学后就会更轻松。但很多孩子到了初中再去补小学的这些基础，那是徒劳的，因为思维已经形成了定式，再想改变很难。千万别小看小学的功课哦！